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第 26 章 二十六章(第2/3页)

还会写诗词,文武双全啊。”

满朝诸公“”官家您是怎么听名字就听出对方是武将的

不能因为人家考了高分,作了一首词,就觉得对方是名将吧。

但赵匡胤明显不想解释,侧目看了看自己的臣子,感慨道“大宋这么多才华横溢的文人,可惜没有一个生在我朝。”

诸公脸皮薄点的直接红了脸,这不是在说他们无才吗

您羡慕就羡慕,何苦拉踩我们。我们都没嫌弃您才华不如其他帝王,您没瞧见南唐后主李煜也及格了吗

碎碎念jg。

宋高宗位面

考了两次都没摸到及格门槛的赵构看到大宋那么多及格的人,破防了。

这不是在说他堂堂天子,不如几个文人吗

而且这几个文人写的诗词还都是他讨厌的,尤其是李清照,竟敢讽刺他,还骂他。

赵构冷哼一声,老虎不发威都把他当病猫是吧。

“朕没记错的话赵明诚就在江宁”赵构会记得江宁,完全是因为不少臣子提议迁都建康南京,他派人去建康看过。

而江宁府就位于建康,是江南东路的首府。

汪伯彦恭维道“官家好记性,赵明诚如今正是江宁知府。”

赵构冷笑一声,“知道该怎么做了吧”

“臣这就让人拟旨,赵明诚”

“慢着,”赵构及时打断了汪伯彦的话,阴恻恻地笑道“罢官就不用了,她既然如此希望朕北伐,收复失地,就将赵明诚调回开封吧。”

汪伯彦赞道“官家英明。”

开封

宗泽一连说了几个好字,“大宋收复失地有望了。”说罢,直呼儿子去写信给天幕上有抗金之志的文士们。

话音刚落又摇头,“不,我要自己写,待我看完解析就去写。”

宗颍看着宗泽欢喜得手足无措的样子,不得不泼冷水道,“

爹,那几位大才,您除了听说过易安的大名,其他人可有听说过”

没听过这信要往哪里写

宗泽闻言,眉间的喜色散了些,同时想起了一件事“坏了赵明诚如今任江宁知府。”忙吩咐儿子,“你速速派人去江宁寻找易安,若她愿意,将其接来开封。”

“爹是担心易安居士会触怒官家”

宗泽长叹,“官家这些日子的行事你也见到了,这不明摆着的事吗”说罢,对宗颍吩咐“速去江宁,路上可以散布一些话,至于散布什么你自己看着吧。”

模拟考场

“我们来看第一道古诗文题,这是唐代诗人李白创作的一首五言律诗歌,其创作背景是唐玄宗开元二十三年公元735的秋天。

这一年李白应友人元演之邀,前来太原,意欲攀桂以求闻达,然而辗转三晋,时历半载,终未能得到实现抱负之机会,故有怀归之意。到了秋季便写下了这首怀乡之作。”

“第一小问考的是对诗歌的理解和赏析,难点在于题目的陷阱,问的是不恰当而不是正确答案。很明显该选择b,早、秋两个字点题没错,但有提到听觉吗没有所以选择b。

第二小问让赏析最后一句,以及表达了诗人什么思想感情。这题4分,写法1分,结合内容分析1分,思想感情2分。

答案示例一该句运用了比喻的修辞手法,将思乡之情比作绵绵不断的汾河水,借其无时无刻不在悠悠地流淌,生动形象地表现了诗人思乡之情的浓烈、绵长。

表达了诗人羁旅他乡,时时刻刻不在思念着自己的家乡和亲人,以及渴望归乡的急切心情1。

示例二运用了化虚为实的手法”

李白“”

李白垂眸看了眼自己只得了一分的答案,上面写着表达了诗人怀才不遇,失意之下悲秋伤月,感慨时光飞逝,仕途无望的无可奈何以及囊中羞涩了想家。

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